Realicé el taller del Cuidado del Agua y el Medio Ambiente, en la escuela Primaria Leona Vicario del turno Vespertino, en el grupo de 2do. grado, apoyada por la Mtra. Rosa Delia Martínez, para la repartición de trípticos a los padres de familia del grupo e ir enterándolos de la información que les daríamos a sus hijos. Se les entregaron a un grupo de mamás en el salón y los otros los enviamos con los niños del mismo grupo.

Triptico:

En el  taller, se empezó dando la información y mostrando los videos para que fueran comprendiendo la importancia del tema tratado; se me permitió pegar el cartel del Cuidado del Agua en el pizarrón, ahí es donde se pone información relevante de los eventos o fechas importantes durante el ciclo escolar, para que los niños fueran mostrando interés en el desarrollo del taller.

Cartel:

Para mí, fue muy satisfactorio llevar a cabo el taller en la escuela para desarrollar el sentido de la responsabilidad para el cuidado del Medio Ambiente en los niños y niñas, evitando el desperdicio del agua y el mantenimiento de las áreas limpias y libres de basura.

Observé que los niños tienen mucho interés en recibir información sobre las mejoras en la institución, donde ellos puedan participar y se les tome en cuenta para realizar las actividades para el beneficio propio y la escuela.

Pienso que he logrado el objetivo, pues logré la atención y la participación de los niños en esta mejora, creo que con el seguimiento adecuado, lograrán obtener y fomentar  conciencia por el Cuidado del Medio Ambiente en su hogar y su comunidad.

El desarrollar este tema; recordaremos que el preservar el medio donde vivimos, depende de la educación que sembremos hoy en nuestros niños, en la escuela, familia y la sociedad. Con la finalidad de  fomentar  conciencia del Cuidado del Agua y cuidar el Medio Ambiente, es uno de los intereses que se continúa resaltando por las personas de nuestra comunidad, ya que hemos tenido experiencia de poco suministro del vital líquido en tiempos de sequías, al igual es una satisfacción personal el contribuir con una mejora, al impartir este taller para beneficio propio y de los habitantes de mi comunidad.

CARTEL: NO TIRES EL AGUA

RECOMENDACIONES PARA CUIDAR EL AGUA

Triptico de act. integradora

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EL CUIDADO DEL AGUA

Es importante abordar el tema del Cuidado del Agua y el Medio Ambiente, en el trabajo  del aula.

De esta manera todos nos beneficiaremos: en los niños fomentaremos la cultura del cuidado del Agua y el Medio Ambiente, los maestros mejorarán sus conocimientos, y los padres y madres de familia se sentirán partícipes de todo el proceso educativo de sus hijos; de esta forma, entre todos mejoraremos el nuestro entorno, para vivir bien y en conjunto con la naturaleza.

El objetivo:

Es desarrollar el sentido de responsabilidad para el cuidado del Medio Ambiente en los niños y niñas, evitando el desperdicio del agua.

La escuela se constituye en el entorno más importante donde niños aprenden, trabajan, se comunican e interactúan con los demás, donde estudiantes y maestros pasan la mayor parte de su tiempo y los años más importantes de su vida.

El fomentar  conciencia del cuidado del agua y el medio ambiente, es uno de los intereses que se tiene en nuestra comunidad, ya que hemos tenido experiencia de poco suministro del vital líquido en tiempos de sequías, al igual es una satisfacción personal el contribuir con una mejora, al impartir este taller (curso) para beneficio propio y de los habitantes de mi comunidad.

Recomendaciones para cuidar el agua y el medio ambiente:

- Cepíllate los dientes con un vaso de agua

- Cuando te bañes, al enjabonarte, cierra la llave del agua.

- Repara las fugas y filtraciones en llaves y tuberías.

- Lava los trastes en una bandeja con agua y no bajo la llave.

- Lava el carro con cubeta y esponja, no con manguera.

- No juegues con el agua.

Desarrollo:

Iniciaremos el taller con un video de nuestro planeta, para concientizar a los niños de  lo que podría pasar si no lo cuidamos y de que podemos hacer para mejorar su condición y una de las acciones que tomaremos es el de saber cuidar el agua y mantener nuestro ambiente limpio:

Material Educativo a utilizar:

-       Videos del cuidado del agua y nuestro medio ambiente , para concientizar a los niños de  lo que podría pasar si no lo cuidamos:

http://www.youtube.com/watch?v=zhhAL0ALetA

http://www.youtube.com/watch?v=67r_h78CeRc

-       Se hará un juego didáctico referente al cuidado del medio ambiente:

Juego: Encestando el balón correcto en el bote de basura.

Mediante un juego con varios balones, en cada balón estará pegado y dibujado en un papel, un residuo que necesita ser depositado en el bote correcto para así poder separarlo y/o reciclarlo, se ponen 4 cestos de basura, cada uno clasificado con el tipo de basura que debe ser depositado ahí. Los niños y niñas  tienen que encestar el balón con el dibujo adecuado en el bote de basura. Así, poco a poco irán pasando los niños en la dinámica, nosotros cambiaremos los dibujos para que no se repitan y ellos tomaran la decisión de depositarlo donde es el correcto.

 

 

El material elegido es adecuado para utilizarlo en todos los grados del nivel primaria, ya que al igual puede ser comprendido por un alumno de primero, como de sexto grado.

El propósito es fortalecer la disposición de los niños, al contribuir que no solo en la escuela se debe enseñar a no tirar basura, ni  dañar las instalaciones, si no que por igual, se tiene que respetar también fuera de la escuela.

Estrategias Educomunicativas:

La Educación Social es como una  profesión  para lograr los objetivos, con el fin de poder ubicar el suceso y la evolución que ha tenido a lo largo de su avance en la práctica socioeducativa y revelar hacia donde se enfocará.

-       Proporcionar el avance de los procesos de socialización en las personas.

-       En la educación enlaza a las personas, desde los saberes, las posibilidades, o la lógica, hasta la voluntad de cambio y la evolución en las personas involucradas.

-       La educación debe ser adecuada que utilice como instrumentos las nuevas tecnologías y apoyada con creatividad.